临近期末，为减轻学生学习负担，提高课堂效率，我校开展了“期末复习课实践课交流展示活动”。     

基于复学一个多月来学生学习质量，以及推门课后对课堂教学的反馈，我校对期末复习教学提出改进要求，以 “眼中有人，心中有书”为核心，备课、上课时必须回答好四个问题：1.上什么？（知识、技能等重点）2.为什么上？（通过什么过程与方法怎样提升情感、态度、价值观等难点）3.怎么上？（分层指导，精心设计问题，激发学生思维）4.上得如何？（学生的神态、作业等是否有效，及时反馈）。课堂结束后，及时反思，解决“学生听了吗，听懂了吗，喜欢听吗”等关键问题。

各教研组以备课组为单位，每位教师精心准备、展示一节复习课，组内教师互相听课。各科教师积极响应，认真做好备课、上课和听课，顺利完成复习课展示交流活动。老师们在展示、交流的过程中，取长补短，改进教学，提高课堂效益，以期达到减负增效的目的。

课堂是教学的主阵地，复习阶段是对一个学期知识的梳理，相信在老师们的努力下，清荷学子们会更有信心迎接即将到来的期末考试。