4月9日，青浦区艺术教师学科研修基地主持人田春红老师、裴永飞老师带领全体学员走进上海教育学会青浦清河湾中学，观摩和交流学校多元艺术课程建设，探索多元文化背景下学生艺术培育的思考与实践。 

清河湾中学吴晋毅和罗桂枝两位青年教师，经过认真准备，多次实践、反思，呈现了两堂精彩的展示课。

吴晋毅老师展示的《金蛇狂舞》民乐合奏欣赏课，从器乐、节奏、创作手法三个角度带领学生了解中国传统音乐的创作手法与这一乐曲的典型节奏型，感受音乐渲染的铿锵有力、热烈欢腾的气氛。并引导学生结合传统作曲手法创编节奏，激发学生学习音乐的兴趣，感受民乐的魅力。

罗桂枝老师展示《大海啊，故乡》是一节音乐教唱课，她以作曲家王立平的歌曲片段导入新课《大海啊，故乡》歌唱教学，走进作曲家，了解歌曲创作背景，引导学生通过欣赏电影主题曲和教师的范唱感受歌曲表达的情感。

在教唱过程中，罗老师从音准、节奏、呼吸等方面适时指导，学生能够有感情地演唱歌曲，并用不同的演唱形式展示即兴创编，课堂效果良好。

展示课结束后，清河湾中学校长朱国君为基地的教师们做《构建多元艺术课程，培育文化创新人才——多元文化背景下学生艺术培育的思考与实践》的专题报告，着重介绍了清河湾中学的艺术教育的培育理念。

上海市音乐特级教师孙丹青老师对两位青年教师的授课表示认可。在从教第二年就能展现出教师良好的艺术素养和课堂中对音乐本体的关注表示赞赏，同时她更要求青年教师们要注重在音乐教学中落实人文艺术的培养和熏陶。

艺术教研员裴永飞老师主持了教学研讨，对两堂展示课进行了点评，希望艺术课程实施的过程中，教师要学会从关注知识点的教学转换为关注解决实际问题的能力。

最后，朱家角中学校长蒋伟勇对此次研修活动给予了高度的赞扬，并鼓励青年教师积极参与研修活动，不断提高自己的教研、教学能力，提升教学素养。