“我与青浦实验同行——智在读书,慧在育人”2018年教育系统教工读书节活动已经开始,设有“书香满园”——读书体验沙龙活动、“书海拾贝”——好书推荐活动、“书林一叶”——我喜爱的读书格言征集活动、“书润成长”——书香伴我成长故事四个专栏。我校积极组织宣传,各个教师都积极参与其中。
书香满园——读书体验沙龙活动
我校语文教研组开展“书香满园——读书体验沙龙”活动。本次沙龙活动围绕“书香满园”这一主题进行,每位老师都分享了自己推荐的图书,并将从书中获得的感悟和思考进行阐述。同时,大家也就一些读书方法问题互动、交流、讨论。下附优秀读书感想交流:
陈笑盈:
刚拿到于漪老师主编的十二本《“青青子衿”传统文化书系》便被吸引,这一套丛书排版公正,色彩艳目,同时每一本都用了四字语言概括了主题,十二本书的主题分别为《汉字魅力》、《岁时节令》、《忠孝仁义》、《家国情怀》、《修身养性》、《怡情乐生》、《交友之道》、《生生不息》、《域外传播》、《天地化育》、《法治之源》、《平等公正》,让我对此产生了浓厚了兴趣。然而光看这主题,却并不能想象书中的内容,于是便挑了一本最感兴趣的主题拜读起来。
翻开书本伊始,于漪老师那娟秀的手写字体便映入了双眼,“文化是民族的血脉,是人的精神家园。一颗没有精神家园的心灵,就会浮游飘荡,既不可能潜心思考自己生命意义与价值,也不可能对他人有真挚的情感关切,更不可能对社会有发自肺腑责任感。……”,这是于漪老师对中国文化的理解,更是对读者的期许,在写下这份文字时,不知带了多少对语文教学工作的热爱。
带着这份感动与激励,我来到了前言。前言的阅读是十分重要的,许多的文学作品更是邀请了地位举足轻重的大家来撰写,每一篇序的作者,都认认真真仔仔细细地阅读过书本作品,并将自己对作品由衷的赞叹或是最直观的理解倾注在文字中,阅读前言,可以让你对整本书有一个整体的感知,也能够在接下去的阅读中更加方向明确,思路也更加的清晰。更为可贵的是,这十二本书的前言也各有不同每一篇前言都对改本书册的主题进行了详尽的阐释,同时也加入了许多文学知识,让人耳目一新又受益匪浅,最后再寄托了编者的期望,让读者又进一步地与书本有了心神上的交流。
直到翻开书本的内容,我才真正了解到编者对于语文化、对于中国传统文化的热爱与深刻的用意。按照历史长河的源远流长,从古至今,老师们将不同时期的历史记事和相关的文言文章编入书本,在文章后面详尽地配上注释,帮助读者在理解上扫清了生字词的障碍。紧跟字词注释便是文意疏通版块,这样,读者既可尝试自己理解文意,又可随即知晓正确的大意,真可谓是一部读学相结合的好书。在理解大意的同时,书本又给我们提供了一些相关的义理揭示,让我们更加深入地了解作者将此文编入文章的深刻用意,不仅学习了语言文学的知识,又明了了一些为人处世的道理,知识与道德在阅读中都得到了很好的进步。而时不时地穿插的一些历史性的文章故事又让我们对文言文的历史背景知识进行了进一步的学习和了解,这样一来,对文言文的体会便更加地深刻了,同时亦能够对中国传统文化的历史作了详尽的了解,通过历史的认识,对文化也多了一份尊重与热爱。
我校数学组组织了“书海拾贝——好书推荐活动”,大家积极参与好书推荐,展开了热烈的讨论。
曹菲菲:
我向大家推荐《陆犯焉识》这本书。这是一部以严歌苓祖父个人经历为原型的虚构类文学作品,有大量的男性细节刻画和心理描写,又用独特的细腻体现人性的复杂性以及不停剥掉洋葱外衣让人泪流满面的生活。她最大的特点是能把动词用活,对人物性格和情感的描写入木三分、力透纸背。
“书林一叶”——我喜爱的读书格言征集活动
我校英语学科教研组开展读书格言分享活动,各自交流了读书格言与个人体会。
徐晨婧:
读书愈少,对环境愈不满意;读书愈多,对自己愈不满意。
——宜永光《忘谈.疯话》
阅读是一场孤独的欢喜。读书少的人,看问题越主观,越简单,越容易对什么都抱怨。书读多了,眼界开阔了,分析思考问题的能力提高了,特别是从前人的经验与分析中,增加了自己对复杂问题的判断能力,知道怎样看问题,更知道自己的短处在哪里。抱怨什么,便知读书多少。
“书润成长”——书香伴我成长故事
我校综合组积极参与此次读书节活动,热烈分享自己与读书的故事,以下是优秀的故事分享:
吴劼依:
依稀记得,我是一个从小就不爱看书的“坏”小孩,也许是因为父母都不爱看书的缘故,也导致了现在一看到大段文字就开始变得疲乏。因为不喜欢看文字,所以我看的书都是和动漫、手工书相关的,家人给我的第一本书也是《生活小创意》的手工制作教学书。又也许是这个原因,从小我就喜欢一切和画画、做手工相关的事情, 一直延续到现在。在看手工书、动漫书、画册的时候,喜欢上了尼尔、喜欢上了宫崎骏、喜欢上了列宾、喜欢上了毕沙罗,于是为了更了解他们,我开始寻找描写他们生平经历的书,慢慢地,我又喜欢看书了。
我认为看什么书都是好的,哪怕都是图片,这都是获取信息和知识的一种途径。不同的书教会我们不同的人生哲理,无论在什么年纪,让内心世界长大的最好方法就是阅读。书里藏着别人的世界,你读懂了,你的世界就拓宽了。
此次活动,老师们积极参与,热烈响应,取得了很好的效果。相信通过此次活动,读书氛围更加浓厚,老师们之间的同事之情也更加浓烈。
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