2022年7月1日是中国共产党历经百年风雨迈进的第101个春秋。新征程上的中国共产党初心如磐，笃行致远。为庆祝中国共产党成立101周年，大力营造弘扬先进、崇尚先进，学习先进的浓厚氛围，展现新时代党员的责任担当和形象风貌，深入挖掘身边优秀共产党员的先进事迹和感人故事，宣传在教育教学管理岗位、新冠肺炎疫情防控中默默奉献、带头争先的优秀共产党员，充分发挥优秀党员的引领带头作用， 清河湾教育实验园区党支部将为大家陆续分享身边优秀共产党员的故事，让我们共同学习他们的奉献精神，感受新时代共产党员坚定的理想信念、高尚的人格魅力。

我身边的优秀共产党员——黄叶娇

01 亮身份

黄叶娇，女，生于1991年1月，2010年12月加入中国共产党。

02 亮职责

中学二级教师。

03 亮承诺

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

04 亮实绩

·获区青年教师英语演讲比赛三等奖

·获校2021年度“优秀班主任”

05 我出生那年的党史记忆（1991年）

1991年7月1日 中共中央举行庆祝中国共产党成立七十周年大会。

1991年11月27日，长江葛洲坝水利枢纽竣工。

06 亮事迹

倾心教育，上下求索

凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，黄叶娇同志在平凡的教学工作中始终保持着高昂的热情。她时刻用党员的标准要求自己，兢兢业业，发挥着党员的先锋模范作用。在教学上，她用心钻研教材、教法和学法，关注学情，始终把立德树人放在首位，同时把提高教学质量作为追求目标。

一、倾心教育，爱生爱岗

怀着对于教育事业的热爱，黄叶娇同志在工作岗位上踏实工作。2020学年和2021学年连续两年担任初三年级两个班英语教学工作，并担任班主任。 

在班主任工作中，她关爱每一位学生，认真聆听每一位学生的心声，分担他们的忧愁，解开他们的心结，打消他们学习上的顾虑。初三的学生们常常出现既焦虑又懈怠的情况，她总是耐心地引导他们要分解目标，把大目标变成一个个可以完成的小目标，从而每天获得自我肯定，收获自信。学生们需要爱和鼓励去浇灌，她总是用她的陪伴和支持给与学生们前进的动力，帮助他们建立学习的自尊心和自信心。她的认真工作也获得了学校的认可，获得2021年度“优秀班主任”。

二、用心教学，上下求索

作为一名英语教师，黄叶娇同志在英语教学的岗位上认真学习，不断摸索。她认真分析学情，精心备课，细致地设计课堂活动，不断优化课堂授课环节，在不断地反思实践中提高课堂教学的效率和质量。

2020学年，她承担了市级、区级公开课的授课任务，并获得了同行们的好评，这更坚定了她在英语教学上继续前进的信心，更给与了她在英语教学上上下求索的动力。

业余时间，她努力提升自己的专业能力，英语阅读既是放松又是学习。她秉持“终身学习”的理念，相信只有教师自己不断充电，拓展认知边界，提升自身素养，才能在讲台上带给学生们更多课本之外的熏陶。作为一名语言教师，她相信语言只是一种载体，她希望依托语言，让学生们看到更加广阔的世界，用语言搭起的桥梁，让学生们读到更为深刻的思想。

在教学岗位之外，作为党员教师，她也积极参与社区抗击疫情的志愿服务，时刻牢记党员的责任意识和服务意识，在抗击疫情的战斗中贡献自己的微薄力量。

能够从事自己热爱的事业是无比幸运和幸福的事情。黄叶娇同志会继续用党员的要求鞭策自己，带着热爱与勤勉工作，用爱心与快乐播撒智慧的种子，和学生们一共在知识的原野上策马扬鞭，奔赴未来。

我身边的优秀共产党员——顾春

01 亮身份

顾春，女，生于1992年4月，2011年6月加入中国共产党。

02 亮职责

一级教师；教研组长。

03 亮承诺

勤奋努力有作为，无私奉献不为名。

04 亮实绩

·2020年度嘉奖

·2020年上海市基础教育信息化应用典型案例评选活动二等奖

·2020年上海市基础教育信息化应用典型案例评选活动优秀案例奖

·清河湾中学主题班会课评比一等奖

·“有效课堂哪儿来”青年教师教学综合能力评比一等奖

·“教学基本能力”比赛一等奖

·青年教师“明师”培训工程——课堂教学展示活动三等奖

05 我出生那年的党史记忆（1992年）

1992年1月18日-2月21日，邓小平在视察武昌、深圳、珠海、上海等地时，发表著名的“南方谈话”。

1992年10月12日-18日，中国共产党第十四次全国代表大会在北京举行。江泽民代表十三届中央委员会作《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。

06 亮事迹

爱生敬业 教育为本

作为一名中国共产党员，顾春同志积极参加政治学习，并认真做好学习笔记，写心得体会。严格遵守《教师职业道德规范》，有良好的师德风范和教师素养、高度的责任心和严谨的工作作风，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

一、爱生敬业

作为班主任，顾春老师积极深入学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节入手，综合评级学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视、不放弃，给予他们更多的帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班干部管理班级。尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移“的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

在工作的第一年，顾春老师遇到了一位“特殊”的学生，这个孩子特殊在他长得非常矮小，识字水平比不上一年级的小朋友，吃饭只吃白米饭，不吃任何菜。他常常因为不同而被其他学生欺负。而顾老师刚刚入职认为没有教不会的学生，只有不认真教的老师。所以不管多忙碌，都让他留在顾老师的办公室里认字写字，但是一连两三个月都不见成效。正当她感到沮丧、泄气时，校领导与她聊了很久，让其明白有时候学生在学校里的满足幸福是更加重要的。所以她适时地转变方向，从教他识字算术转到教他与人相处，与其他同学形成良好的关系。

二、教育为本

在学校成立之初，顾春老师先教了两年数学学科，取得了优异的成绩，而后转到物理学科。回到自己擅长的领域，顾春老师更加努力，严格要求自己，注重业务学习，不断充实自己，提高自己的专业知识水平，不断增强自己的业务素养，深入钻研教材。教学中，讲究以学生为主体，教师引导学生探究问题，优化课堂教学。顾春老师始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，坚持教学认真，特别是备、辅、评价三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发情况；辅优生、辅差生、辅边缘学生；评价注意不朝纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。2019年9月执教《光的反射》校内实践课，获得不错的反响。2019年11月执教《机械运动》，并参加学校组织的青年教师“明师”培训工程—课堂教学展示活动获得三等奖。通过对这节课的反思、总结和作业设计，于2020年12月完成《机械运动》的课程导学案的编写，收录于《课程导学与作业设计》第三册。2020年5月执教校内实践课《内能》，并通过反复磨课、提炼经验、总结方法，于2020年7月完成《藏在物理现象背后的宝藏》一文的编写，发表于《青浦教育》杂志。2020年12月在全区范围内执教《压强复习》，作为一节复习课，在如何串联整章知识点上动了一些脑筋，通过简单的自制器材让学生设计小实验来达到目的，是整堂课的一个亮点。在公开课结束之后受到了其他物理老师的好评。2021年中考，顾春老师带的第一届毕业生也取得了相对喜人的成绩。

相信努力终有回报，这样的回报激励着顾春老师始终保有从事教育事业的热情。